Die Wörter
| English | Deutsch | Beispiel und Hinweis |
|---|---|---|
| be/biː/ | sein | She was at home all evening.Sie war den ganzen Abend zu Hause.Unregelmäßig und einzigartig: am, is, are, was, were, been. |
| have/hæv/ | haben | We have two weeks before the deadline.Wir haben zwei Wochen bis zur Frist.have, had, had. Dritte Person: he has, nicht he haves. |
| do/duː/ | tun, machen | What do you do at the weekend?Was machst du am Wochenende?do, did, done. Ist zugleich Vollverb und Hilfsverb in Fragen. |
| get/ɡet/ | bekommen, werden | It gets dark early in December.Im Dezember wird es früh dunkel.get, got, got. AE oft gotten im dritten Teil. |
| make/meɪk/ | machen, herstellen | He made a mistake in the third line.Ihm ist in der dritten Zeile ein Fehler unterlaufen.make, made, made. make ist herstellen, do ist tätig sein: make a cake, do the washing. |
| go/ɡəʊ/ | gehen, fahren | They went to Scotland last summer.Sie sind letzten Sommer nach Schottland gefahren.go, went, gone. Deckt gehen und fahren gleichermaßen ab. |
| come/kʌm/ | kommen | Come and see us when you are in town.Komm vorbei, wenn du in der Stadt bist.come, came, come. Die dritte Form ist wieder come. |
| take/teɪk/ | nehmen, bringen | It takes about an hour by train.Mit dem Zug dauert es etwa eine Stunde.take, took, taken. Für Zeitdauer steht it takes, nicht it needs. |
| give/ɡɪv/ | geben | She gave me her number.Sie hat mir ihre Nummer gegeben.give, gave, given. Zwei Muster: give me the book oder give the book to me. |
| put/pʊt/ | legen, stellen, setzen | Put the milk back in the fridge.Stell die Milch zurück in den Kühlschrank.put, put, put — alle drei Formen gleich. Ersetzt legen, stellen und setzen. |
| bring/brɪŋ/ | mitbringen | Could you bring the chairs upstairs?Könntest du die Stühle nach oben bringen?bring, brought, brought. bring ist her, take ist weg. |
| leave/liːv/ | verlassen, lassen | The train leaves at ten past six.Der Zug fährt um zehn nach sechs ab.leave, left, left. Nicht mit live verwechseln, das kurz gesprochen wird. |
| see/siː/ | sehen | I saw her at the station yesterday.Ich habe sie gestern am Bahnhof gesehen.see, saw, seen. Steht selten in der Verlaufsform. |
| hear/hɪə/ | hören | I could not hear a word he said.Ich habe kein Wort von dem verstanden, was er sagte.hear, heard, heard. Die Vergangenheit klingt wie bird: /hɜːd/. |
| know/nəʊ/ | wissen, kennen | I know her from work.Ich kenne sie von der Arbeit.know, knew, known. Deckt wissen und kennen ab. Das k ist stumm. |
| think/θɪŋk/ | denken, meinen | I think we should wait a bit longer.Ich denke, wir sollten noch etwas warten.think, thought, thought. think about ist nachdenken über, think of ist einfallen. |
| feel/fiːl/ | fühlen, sich fühlen | I feel much better today.Ich fühle mich heute viel besser.feel, felt, felt. Ohne Reflexivpronomen: I feel better, nicht I feel myself better. |
| want/wɒnt/ | wollen | She wants to move closer to her family.Sie will näher bei ihrer Familie wohnen.Regelmäßig, aber immer mit Infinitiv und to: want to go. |
| need/niːd/ | brauchen | We need more time for the second part.Wir brauchen mehr Zeit für den zweiten Teil.Für Zeitdauer nimmt man nicht need, sondern take: it takes an hour. |
| find/faɪnd/ | finden | I found your keys under the sofa.Ich habe deine Schlüssel unter dem Sofa gefunden.find, found, found. Nicht mit found im Sinn von gründen verwechseln. |
| say/seɪ/ | sagen | He said he would call back later.Er sagte, er würde später zurückrufen.say, said, said. Die Vergangenheit klingt kurz: /sed/. |
| tell/tel/ | erzählen, sagen | Tell me what happened at the meeting.Erzähl mir, was in der Besprechung passiert ist.tell braucht eine Person: tell me. say nicht: say something to me. |
| ask/ɑːsk/ | fragen, bitten | She asked me for the address.Sie hat mich nach der Adresse gefragt.ask somebody for something, nicht ask after, wenn man etwas haben will. |
| work/wɜːk/ | arbeiten, funktionieren | The heating does not work in this room.Die Heizung funktioniert in diesem Raum nicht.Deckt arbeiten und funktionieren ab. Beruflich: work for a company, work as a nurse. |
| use/juːz/ | benutzen | Can I use your phone for a minute?Kann ich kurz dein Telefon benutzen?Das Verb klingt stimmhaft /juːz/, das Substantiv use stimmlos /juːs/. |
| try/traɪ/ | versuchen, probieren | I tried to reach him three times.Ich habe dreimal versucht, ihn zu erreichen.try to do heißt sich bemühen, try doing heißt es einmal ausprobieren. |
| help/help/ | helfen | Could you help me carry this box?Könntest du mir helfen, die Kiste zu tragen?help me carry oder help me to carry, beides geht. Ohne mir-Objektfall: help me, nicht help to me. |
| keep/kiːp/ | behalten, weiter tun | He keeps forgetting his password.Er vergisst dauernd sein Passwort.keep, kept, kept. keep doing heißt etwas immer wieder tun. |
| write/raɪt/ | schreiben | She wrote to me twice last month.Sie hat mir letzten Monat zweimal geschrieben.write, wrote, written. Das w ist stumm. BE write to me, AE oft write me. |
| run/rʌn/ | rennen, leiten | She runs a small bookshop in town.Sie führt einen kleinen Buchladen in der Stadt.run, ran, run. Heißt auch ein Geschäft führen und laufen im Sinn von in Betrieb sein. |
Die Wörter im Text
Lies erst auf Englisch. Die Übersetzung steht darunter, ist aber zunächst verdeckt.
Saturday is a good day. I get up at eight and make coffee. My flatmate is still in bed, so I do the washing-up and try to be quiet.
At ten we go to the market. We take a big bag and bring it back full. I always want more than I need, so my flatmate has to say no.
In the afternoon I work for an hour. I write two emails, ask a colleague a question and help him with a file. Then I put the laptop away and leave it there until Monday.
Later friends come round. They give me a book, I give them tea. Nobody wants to think about Monday. I hear the neighbours laugh downstairs and feel that the week is really over.
Before bed I run for half an hour. I use the park behind the flats. I know the route well, I see the same dogs every time, and I keep a small notebook to find out whether I get faster.
Unterstrichene Wörter stehen in der Tabelle oben — fahr mit der Maus darüber oder tippe sie an, um die Bedeutung zu sehen.
Worauf du achten musst
Falsche Freunde, britisch gegen amerikanisch und feste Präpositionen — die Stellen, an denen dieses Wortfeld Deutschsprachige erwischt.
Falsche Freunde2
Sieht aus wie ein deutsches Wort, heißt aber etwas anderes.
- feelfühlen, sich fühlen
feel, felt, felt. Ohne Reflexivpronomen: I feel better, nicht I feel myself better.
- needbrauchen
Für Zeitdauer nimmt man nicht need, sondern take: it takes an hour.
Britisch gegen amerikanisch2
Zwei Wörter für dieselbe Sache — je nachdem, wo du bist.
- getbekommen, werden
get, got, got. AE oft gotten im dritten Teil.
- writeschreiben
write, wrote, written. Das w ist stumm. BE write to me, AE oft write me.
Feste Präposition4
Die Präposition gehört fest dazu und lässt sich nicht übersetzen.
- thinkdenken, meinen
think, thought, thought. think about ist nachdenken über, think of ist einfallen.
- askfragen, bitten
ask somebody for something, nicht ask after, wenn man etwas haben will.
- workarbeiten, funktionieren
Deckt arbeiten und funktionieren ab. Beruflich: work for a company, work as a nurse.
- helphelfen
help me carry oder help me to carry, beides geht. Ohne mir-Objektfall: help me, nicht help to me.
Eine Handvoll Verben trägt das halbe Englisch. Wer be, have, do, go, get und make sicher beherrscht, versteht bereits einen großen Teil normaler Gespräche — und kann sich vor allem selbst ausdrücken, notfalls umständlich, aber verständlich. Deshalb lohnt es sich, bei diesen dreißig Verben gründlicher zu sein als bei dreihundert seltenen. Sie kommen in jedem zweiten Satz vor, und jeder Fehler daran wiederholt sich entsprechend oft.
Das Ärgerliche daran: Fast alle sehr häufigen Verben sind unregelmäßig. Das ist kein Zufall, sondern Sprachgeschichte — was oft gebraucht wird, hält sich gegen jede Vereinfachung. go wird went und gone, take wird took und taken, think wird thought und thought. Diese Formen lassen sich nicht ableiten, sie müssen sitzen. Am schnellsten geht das in Dreiergruppen, weil viele Verben demselben Muster folgen. Die vollständige Übersicht steht in unregelmäßige Verben im Simple Past.
Der zweite Stolperstein ist unauffälliger. Viele dieser Verben ziehen ein bestimmtes Muster nach sich: nach want steht der Infinitiv mit to, nach enjoy die -ing-Form, nach let und make der bloße Infinitiv ohne to. Wer das nicht weiß, baut Sätze, die grammatisch nicht aufgehen, obwohl jedes einzelne Wort stimmt. Die Systematik dahinter erklärt Gerundium und Infinitiv.
Und schließlich das dritte s. Im Simple Present bekommt die dritte Person Singular ein -s: he goes, she makes, it takes. Das klingt banal, ist aber der häufigste Fehler von Deutschsprachigen überhaupt, weil das Ohr ihn beim Sprechen nicht bemerkt. Zusammen mit den Formen von to be und dem Hilfsverb do bildet dieses -s das Gerüst, an dem alles hängt. Nachlesen kannst du das in Simple Present, to be und Fragen mit do.
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Aufgenommene Wörter verteilt der Trainer über Tage und Wochen. Was sitzt, kommt seltener wieder.
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Der Trainer arbeitet mit verteilter Wiederholung: Jedes Wort bekommt ein eigenes Fälligkeitsdatum. Was sitzt, kommt selten wieder — was wackelt, morgen erneut. So bleibt der Aufwand klein und der Wortschatz trotzdem da.
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Zehn Fragen aus diesem Wortfeld. Kein Ergebnis wird gespeichert.
Zehn Fragen, eine Minute
Multiple Choice aus diesem Wortfeld. Die falschen Antworten stammen aus derselben Liste — geraten wird also nicht.
Häufige Fragen
- Warum sind gerade die häufigsten Verben unregelmäßig?
- Weil häufiger Gebrauch alte Formen konserviert. Seltene Verben werden im Lauf der Zeit an das regelmäßige Muster angeglichen, häufige nicht — sie werden zu oft gehört, als dass jemand sie neu bilden müsste. Praktisch heißt das: Die dreißig Verben auf dieser Seite decken die meisten Formen ab, die du überhaupt lernen musst. Die Liste steht in unregelmäßige Verben im Simple Past.
- Wann sagt man do und wann make?
- make steht, wenn etwas entsteht: make a cake, make a decision, make a mistake. do steht für Tätigkeiten allgemein und für Arbeit: do the washing, do your homework, do business. Die Grenzfälle lernt man als feste Verbindungen, eine Regel deckt sie nicht restlos ab.
- Heißt es he go oder he goes?
- he goes. Im Simple Present bekommt die dritte Person Singular ein -s: he goes, she makes, it takes. Nach o, s, x, ch und sh wird daraus -es. Dieses -s ist der häufigste Fehler von Deutschsprachigen, weil man es beim Sprechen leicht überhört. Siehe Simple Present.
- Wann folgt to und wann die -ing-Form?
- Das hängt am Verb davor und muss mitgelernt werden. want, need, try und decide nehmen to: I want to go. enjoy, keep, avoid und finish nehmen -ing: I keep forgetting. Nach let und make steht der bloße Infinitiv: let me go. Die Übersicht steht in Gerundium und Infinitiv.
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35 Wörter
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