Nina ist acht, ihr Großvater Frank wohnt in der nächsten Straße, und sonntags gehen die beiden in den Park. Die Geschichte erzählt einen einzigen Nachmittag: Enten, Eis, eine Bank in der Sonne — und ein rot-gelber Drachen, der zu hoch hängt.
Dieser Text eignet sich gut zum lauten Lesen, weil die Sätze sehr kurz sind. Achten Sie auf die Ortsangaben: „at the pond“, „on a bench“, „in a tall tree“, „on the grass“. Diese kleinen Wörter sind im Englischen fest an bestimmte Orte gebunden und lassen sich am besten in ganzen Wendungen lernen, nicht einzeln.
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Diese Wörter kommen im Text vor. Ein Blick darauf spart später das Aufdecken.
- pond — Teich
- ducks — Enten
- grass — Gras, Wiese
- blankets — Decken
- bench — Bank, Sitzbank
- van — Wagen, kleiner Lieferwagen
- strawberry — Erdbeere
- kite — Drachen
- string — Schnur
- broom — Besen
- shy — scheu, schüchtern
- proud — stolz
- walking stick — Gehstock
Der Text
Lies erst auf Englisch. Die Übersetzung steht darunter, ist aber zunächst verdeckt.
Nina was eight. Her grandfather Frank lived in the next street. Every Sunday they went to the park together. Frank walked slowly, so Nina walked slowly too.
It was a warm day in May. The grass was green and the sky was blue. Many families sat on blankets. A dog ran after a ball.
Frank was seventy-nine. He talked about the park in old times. "There was no ice cream here," he said. "Only trees and rain." Nina didn't believe him.
First they went to the pond. Nina brought old bread in a paper bag. The ducks came fast. One duck took the bread from her hand.
"Careful," Frank said. "They aren't shy." Nina laughed. "This one is just hungry," she said.
Then they sat on a bench. Frank bought two ice creams from a small van. Nina's ice cream was strawberry. Frank's was vanilla.
A boy ran past them. He cried. His kite was in a tall tree. The kite was red and yellow, and the string hung down.
"My dad is at work," the boy said. "I can't get it." He was about seven. His face was wet.
Nina looked at the tree. She looked at the ice cream van. "Wait here," she said to the boy. "Please don't cry."
Frank stood up slowly. He took his walking stick and lifted it. The stick was long, but the kite was too high.
Then Nina got an idea. She ran to the ice cream van. The woman there gave her a long broom. Frank pushed the string with it, and the kite fell down.
The boy said thank you three times. Then he ran to his mother on the grass. Frank sat down again. "Good idea," he said to Nina. Nina was proud.
They walked home at five o'clock. Nina held her grandfather's arm. "Next Sunday again?" she asked. "Of course," Frank said.
Unterstrichene Wörter stehen in der Tabelle oben — fahr mit der Maus darüber oder tippe sie an, um die Bedeutung zu sehen.
Hast du alles verstanden?
- Was machen Nina und Frank jeden Sonntag?
- Sie gehen zusammen in den Park.
- Was nimmt Nina für die Enten mit?
- Altes Brot in einer Papiertüte.
- Warum weint der Junge?
- Sein Drachen hängt in einem hohen Baum, sein Vater ist bei der Arbeit, und er kommt allein nicht dran.
- Wie holen sie den Drachen herunter?
- Nina holt am Eiswagen einen langen Besen, und Frank stößt damit gegen die Schnur.
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